填空題從變化方向上看，兩個(gè)變量之間的相關(guān)類型有正相關(guān)、（）、（）。
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最新試題
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。
題型：判斷題
結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。
題型：問答題
將下列20個(gè)學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個(gè)完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。
題型：問答題
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個(gè)個(gè)體都有同等的入選機(jī)會(huì)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)非量表類問卷進(jìn)行分析時(shí)，不能使用的統(tǒng)計(jì)分析方法是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于社會(huì)期望行為，提問當(dāng)前而不是過去發(fā)生的。
題型：判斷題
效度討論的是如何用各種方式來檢驗(yàn)一個(gè)測量工具是否有效。
題型：判斷題
將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。
題型：問答題
如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。
題型：判斷題