填空題拉扎魯斯等人從交互作用理論出發(fā)，認(rèn)為精神壓力是人與環(huán)境之間的特殊關(guān)系，它取決于人對(duì)（）其負(fù)荷的危機(jī)及其完好狀態(tài)的評(píng)估。
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如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動(dòng)”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）
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現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估不包括（）
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簡(jiǎn)述家庭療法的理論依據(jù)。
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題型：判斷題
（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。
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（）是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
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父母常常獨(dú)自承受著因孩子的特殊所帶來(lái)的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語(yǔ)。這屬于家長(zhǎng)心理路程的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題