單項選擇題“一題多解，演繹推理”是（）
A.再現(xiàn)思維
B.求同思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維
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1.單項選擇題觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（）
A、后象
B、表象
C、想像
D、聯(lián)想
2.單項選擇題“萬綠叢中一點紅”容易被注意是利用刺激物的（）
A、強度
B、對比
C、變化
D、活動
4.填空題能力有實際能力和（）之分。
5.問答題美術課程的評價建議是什么？
最新試題
周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于課程標準中對初中美術學習活動的建議是（）
題型：單項選擇題
下列關于巴比松畫派說法正確的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于美術學習檔案袋中建議留存的資料是（）
題型：單項選擇題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域（）
題型：單項選擇題
“畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體質感強”該話語描述的是哪種繪畫（）
題型：單項選擇題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）
題型：單項選擇題
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質性評價方法。
題型：判斷題