A．教育
B．信仰
C．人格特征
D．疾病中的體驗
E．以上均正確
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A．自信心下降
B．自尊心降低
C．自我價值感降低
D．無助感、依賴感增強
E．以上均正確
A．疾病造成應激反應損傷病人的自主感和自負感
B．病人對自己控制生命的能力缺乏信心
C．無助感和依賴感增強
D．自我價值降低
E．自尊心降低
A．嚴重的抑郁反應會造成對病人生命的威脅
B．其強度主要取決于病人賦予所失去東西的主觀價值
C．長期的嚴重抑郁對病人很不利
D．抑郁反應會降低病人的免疫力
E．以上均正確
A.遲鈍或過于敏感
B.記憶力減退
C.分析判斷力下降
D.定向障礙
E.思維能力增強
A．消極情緒刺激的反應強度大于正常人
B．易激惹、情感脆弱易受傷害
C．消極情緒體驗持續(xù)時間較長
D．病中常變得緊張不安
E．以上均正確
最新試題
簡述病人角色的基本特征。
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
簡述產(chǎn)生藥物心理依賴的因素。
醫(yī)患交往障礙或溝通不良多來自社會方面()
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠的地方，故病人已獨居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動地放著。請你設計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話，目的是通過交談，黃先生能表達出自己的負性心理情緒，并開始積極地應對自己的疾病。
病人所應履行的義務是必須同醫(yī)務人員合作()
通過言語表現(xiàn)的非言語交往方式是語調(diào)表情()
病人意志特征是主動性降低、耐受能力和自控能力下降()
簡述殘疾者的心理狀態(tài)。
進入病人角色的根本原因患病()