名詞解釋溝通
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1.名詞解釋問題病人
2.名詞解釋副語言
3.名詞解釋言語溝通
4.配伍題在言語性溝通時，多少帶有心理治療專門性的技術(shù)為()把患者說的話用不同的措辭和句子加以復(fù)述，但不改變病人說話的意圖及目的，這是()有些想法和感受患者不好意思說出來，不便說明，然而憋在心里卻有一些不快，這時醫(yī)生應(yīng)該()在醫(yī)患之間言語溝通中，醫(yī)生不能有任何的拒絕、厭惡、嫌棄和不耐煩的表現(xiàn)，必須無條件地()言語溝通中最基本、最重要的技巧是()
A．傾聽
B．重構(gòu)
C．對焦
D．代述
E．接受
5.配伍題目前最常見的醫(yī)患關(guān)系模式為()最值得倡導(dǎo)的醫(yī)患關(guān)系模式為()以父母——兒童為原形的醫(yī)患關(guān)系模式為()對大多數(shù)慢性疾病所采取的醫(yī)患關(guān)系模式為()
A.主動——被動模式
B.指導(dǎo)——合作模式
C.共同參與模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式
最新試題
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科。現(xiàn)已確診并準備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠的地方，故病人已獨居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動地放著。請你設(shè)計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話，目的是通過交談，黃先生能表達出自己的負性心理情緒，并開始積極地應(yīng)對自己的疾病。
題型：問答題
醫(yī)患關(guān)系可分為幾種類型? 各類型中，醫(yī)生、患者及臨床的作用及模式原形是什么?
題型：問答題
殘疾者的心理行為問題包括憂慮、期盼()
題型：判斷題
簡述病人不遵醫(yī)行為的原因。
題型：問答題
簡述產(chǎn)生藥物心理依賴的因素。
題型：問答題
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
題型：判斷題
病人的一般心理需要有哪些。
題型：問答題
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動型，被動型，參與型()
題型：判斷題
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個發(fā)展時期，各時期的目的、作用及各時期的總目標是什么?
題型：問答題
病人所應(yīng)履行的義務(wù)是必須同醫(yī)務(wù)人員合作()
題型：判斷題