單項(xiàng)選擇題在護(hù)患交往過程中，都可使用共同參與護(hù)理活動(dòng)的模式的患者以下哪一種不屬于()

A．新生兒
B．產(chǎn)婦
C．糖尿病患者
D．肢體訓(xùn)練患者
E．術(shù)后患者


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1.單項(xiàng)選擇題可使對(duì)方感到被尊重和理解的溝通技巧是下列哪一種()

A．核實(shí)所聽內(nèi)容
B．不評(píng)論對(duì)方談話
C．開放自我
D．撫摸
E．傾聽

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一層次屬于適應(yīng)當(dāng)一個(gè)人離開家庭和學(xué)校步入社會(huì)，他必須調(diào)整自己的行為，適應(yīng)社會(huì)的需要()

A．生理層次
B．社會(huì)文化層次
C．技術(shù)層次
D．心理層次
E．生物層次

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)溝通方式不合適對(duì)聽力障礙患者()

A．聽完要核實(shí)清楚
B．傾聽時(shí)身體位置與患者同高
C．可用手勢和面部表情加強(qiáng)信息傳遞
D．在患者未看你之前講話聲音要大些
E．患者無反應(yīng)時(shí)不可著急

4.單項(xiàng)選擇題患者，女，18歲，因整容失敗用紗布緊緊遮蓋面部并不愿與男朋友見面，此時(shí)她最需要的是()

A．愛和歸屬的需要
B．尊重的需要
C．自我實(shí)現(xiàn)的需要
D．安全的需要
E．生理的需要

5.單項(xiàng)選擇題影響人的溝通，并難以得到對(duì)方信任，是下列哪一項(xiàng)表現(xiàn)()

A．說話簡潔、聲音小
B．遇事沉著
C．遇事表情緊張
D．處事從容
E．傾聽中特別注意對(duì)方“弦外音”