A.以自我為中心的、原始的多少概念
B.以語音為中心的唱數(shù)及以圖形為中心的認數(shù)
C.以單向思維為中心的、理解具體的“1”
D.以雙向思維為中心的、理解具體的“1”
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你可能感興趣的試題
A.指認游戲
B.分類配對游戲
C.空間探索游戲
D.數(shù)量體驗游戲
A.嬰幼兒認知游戲的內(nèi)容應(yīng)符合不同年齡段的嬰幼兒認知的特點
B.嬰幼兒認知游戲的方法應(yīng)采取直接動作為主
C.在同一時間內(nèi),寶寶的認知內(nèi)容只能有一個對象
D.人嬰幼兒的認知游戲相同的內(nèi)容需要反復(fù)進行
A.10-12個月嬰幼兒能模仿音調(diào)并唱出自己的聲調(diào)
B.13-18個月嬰幼兒的身體對音樂的刺激反應(yīng)增強
C.19-24個月嬰幼兒動作與音樂逐漸相配
D.25-36個月嬰幼兒動作與音樂的協(xié)調(diào)能力逐步提高
A.兒童的生存權(quán)
B.兒童的受保護權(quán)
C.兒童的發(fā)展權(quán)
D.兒童的參與權(quán)
A.禁止溺、棄、殘害女嬰
B.禁止歧視生育女嬰的婦女和不育的婦女
C.禁止對婦女實施家庭暴力
D.可以干涉婦女的結(jié)婚、離婚自由
最新試題
開始重復(fù)別人說過的話是()嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的()。
13~18個月嬰幼兒全天睡眠時間大約20h。
()的時期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項是()。
精細動作訓練最重要的是注重訓練的()。
嬰幼兒動作能力的分析與評價,以下不正確的選項是()。
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察,針對不同問題進行日常()。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。