A、疑問句
B、設(shè)問句
C、反問句
D、感嘆句
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A、銅臭染污了靈魂。
B、病房只住著一個被烈火燒傷的重傷員。這時，小分隊的同志們已經(jīng)有些累了，但誰也沒有顯出松懈。他們嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍地在這一個觀眾面前表演起來。
C、在我們成長的每個腳印中都有您關(guān)注的目光。
D、南京萬人坑的累累白骨，揭露了當(dāng)年日寇大屠殺的罪行。這個血淋淋的歷史事實是不會被篡改的，今天不會，明天也不會！
A、社會、時代
B、上文
C、下文
D、場合
A、以部分代整體
B、以具體代抽象
C、以專稱代泛指
D、以特征代本體
最新試題
在文獻(xiàn)中，“修辭”這兩個詞連在一起用，最早見于孔子的話中。據(jù)（）記載，孔子曾說過：“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信，所以進(jìn)德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也?！?/p>
?對偶不但是一種修辭方法，同時也是一種獨特的民族文化。與其他語言相比，漢語在這方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。
修辭活動不包括話語說出之前的構(gòu)思過程。
我們在分析修辭現(xiàn)象時，應(yīng)以修辭旨意的達(dá)成為指歸，從表達(dá)題旨和語境對于語言形式的（），和語言形式對于表達(dá)題旨和語境的順應(yīng)的視角去認(rèn)識修辭符號運用的適切性和得體性以及其中所蘊含的規(guī)律。
詞語修辭，從外部關(guān)系看，需要遵循如下四條原則，即合意、合角、合境、（）。
（）是指引進(jìn)與課文表達(dá)同中有異的現(xiàn)成的語言現(xiàn)象來比較分析。
修辭與寫作關(guān)系不大。
馬：外界很多評論在提到這份審計清單的時候，用了觸目驚心這樣一個詞，那么你在聽取這份報告的時候，有沒有這樣的感覺？?應(yīng)：我也有，我感到很（）。
（）等相統(tǒng)一，既是社會公眾關(guān)于話語理解的社會約定，也是言語交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證，同時也是整個社會道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
在大語言修辭學(xué)的視野中，詞、短語、句子等各種語法單位，作為語言符號成了修辭符號的（），即為修辭形式，語法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。