A．提高自己的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)
B．掌握教育孩子的科學方法
C．A＋B
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A．鑒賞美和感受美的能力
B．創(chuàng)造美的能力
C．A＋B
A．通過孩子的努力能夠達到的
B．超過孩子的能力和實際情況的
C．不經(jīng)努力可達到的
A．天生
B．后天教育
C．先天遺傳特征和后天教育影響的相互作用下
A．維護自己的威信，避而不談
B、承認錯誤，并跟孩子道歉
C．明知不對，仍然堅持
A．遺傳因素
B．身體基礎
C．接受能力
最新試題
《中華人民共和國家庭教育促進法》第十二條明確指出：國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進行捐贈或者提供志愿服務，對符合條件的，依法給予（）。
國家鼓勵開展家庭教育研究，鼓勵高等學校開設家庭教育專業(yè)課程，支持（）和有條件的高等學校加強家庭教育學科建設，培養(yǎng)家庭教育服務專業(yè)人才，開展家庭教育服務人員培訓。
家庭教育促進法要求家庭教育以立德樹人為根本任務。
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學業(yè)，決定去外省務工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關于小楊父母對小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）
《家庭教育促進法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應當關注未成年人的（）發(fā)展狀況。
家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的哪些方面的培育、引導和影響？（）
下列不屬于家庭教育方式方法的是（）。
在對未成年樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識中，誰應當承擔起主體責任？（）
家庭教育應當符合以下要求：（1）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；（2）尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權，保障未成年的人個人信息；（3）遵循家庭教育特點，貫徹科學的家庭教育理念和方法；（4）家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合、協(xié)調(diào)一致。
家長遇到家庭教育難題，可以向（）等求助，也可以關注婚姻登記機構、醫(yī)療保健機構、圖書館、博物館、科技館、體育場館、青少年宮、兒童活動中心等公共文化服務機構和愛國主義教育基地提供的公益性家庭教育指導服務。