單項(xiàng)選擇題家長反饋說孩子裝飾奇怪，下面哪項(xiàng)分析原因有誤（）
A.裝飾過少
B.裝飾豐富
C.裝飾單一
D.無裝飾
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1.單項(xiàng)選擇題家長反饋孩子在繪畫過程中經(jīng)常走神，下面做法不正確的是（）
A.把孩子的興趣引入課堂中吸引孩子
B.老師上課時(shí)候點(diǎn)名互動(dòng)
C.給孩子做好上課習(xí)慣
D.怪責(zé)孩子不認(rèn)真
2.單項(xiàng)選擇題家長反饋孩子畫的不像，下面哪項(xiàng)原因不正確（）
A.抓不住事物特征
B.不會(huì)觀察
C.造型能力弱
D.會(huì)觀察
3.單項(xiàng)選擇題家長說我的孩子畫面很空，下面哪項(xiàng)分析原因有誤（）
A.構(gòu)圖過小
B.裝飾元素過少
C.細(xì)節(jié)豐富
D.顏色過少
4.單項(xiàng)選擇題扭扭棒另外一個(gè)名字是（）
A.毛毛
B.條條
C.毛條
D.毛根
5.單項(xiàng)選擇題顏料調(diào)和時(shí)候一般會(huì)使用什么工具（）
A.膠帶
B.A4紙
C.美紋膠
D.調(diào)色盤
最新試題
美育的育人功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
題型：多項(xiàng)選擇題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
題型：判斷題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項(xiàng)選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
面對(duì)美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題