最新試題

除了詞匯的運用外,戲劇教育提供語言學習中最容易被忽略的部分——聲調、語氣以及()

題型:單項選擇題

在兒童戲劇教育中,通過不斷地轉化與練習,兒童的觀察力與五官感受力能提升,他們逐漸也能直接利用想象及肢體動作來表達實際并不存在的五官體驗。

題型:判斷題

戲劇教育著重參與者即興的口語表達,兒童在具體的情境中組織、思考并重組創(chuàng)造語言,這對其口語創(chuàng)作的企圖有很大的鼓勵作用。

題型:判斷題

在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達對不同故事的觀點與內容。

題型:判斷題

在讀寫方面,由于許多戲劇教育活動的題材來自歌謠、童詩及故事等文學作品。經由親身的參與,兒童對于故事的內容有進一步的了解;通過扮演的過程,兒童對這些雋永的文學作品有更深刻地體認。

題型:判斷題

相關兒童戲劇教育學者認為,面對現(xiàn)代紛亂的社會現(xiàn)象,()能為兒童提供一項正面的工具,用來協(xié)助他們建構自我的認同感及面對問題的能力。

題型:單項選擇題

在許多的戲劇情境中,兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動。

題型:判斷題

因為戲劇創(chuàng)作出自本身,所以當兒童在參與之時,會()勇于表達自己的意見。

題型:單項選擇題

對于兒童戲劇教育而言,兒童沒必要學習如何使用及控制自己的身體,以便能靈活自如地表達心中的想法與感覺。

題型:判斷題

戲劇的活動能加深兒童對文字的敏感度及印象。隨著戲劇活動的開展,所有的文字都配合著語言的情境與人物的感情而表達出來。原本生硬的詞匯躍然于一來一往的口語互動中,兒童能充分體會語言文字的魅力。

題型:判斷題