多項(xiàng)選擇題教育改造的基本特征有()

A.法定性
B.自覺(jué)性
C.教育性
D.再教育性


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1.多項(xiàng)選擇題(),罪犯的親屬,應(yīng)當(dāng)協(xié)助監(jiān)獄做好對(duì)罪犯的教育改造工作。

A.國(guó)家機(jī)關(guān)
B.部隊(duì)
C.社會(huì)團(tuán)體
D.社會(huì)各界人士

2.多項(xiàng)選擇題罪犯思想轉(zhuǎn)變過(guò)程的長(zhǎng)期反復(fù)的主觀因素有()

A.品德壞惡習(xí)深
B.改造信心不足
C.罪犯之間感染
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變革

3.多項(xiàng)選擇題不應(yīng)安排罪犯集訓(xùn)的情形包括()

A、患有嚴(yán)重傳染性疾病
B、精神病
C、癲癇或
D、一級(jí)疾病的

4.多項(xiàng)選擇題罪犯應(yīng)當(dāng)安排集訓(xùn)的情形有()

A、連續(xù)3個(gè)月累計(jì)扣15分以上的;
B、連續(xù)6個(gè)月累計(jì)扣15分以上的;
C、連續(xù)12個(gè)月累計(jì)扣20分以上的;
D、受行政處罰的

5.多項(xiàng)選擇題發(fā)生罪犯起哄鬧事、騷亂時(shí),監(jiān)區(qū)警察應(yīng)()

A.保持冷靜,避免激化矛盾,緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
B.迅速調(diào)動(dòng)表現(xiàn)好的罪犯協(xié)助維護(hù)秩序,防止事態(tài)擴(kuò)大;
C.迅速采取措施控制起哄鬧事的首要分子;
D.對(duì)不服管教和有暴力危險(xiǎn)傾向的及時(shí)予以加戴戒具。

最新試題

即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。

題型:判斷題

罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過(guò)監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。

題型:判斷題

監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。

題型:判斷題

監(jiān)獄對(duì)罪犯實(shí)施改造的效應(yīng)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

懲辦與寬大相結(jié)合是我國(guó)司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。

題型:判斷題

隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

監(jiān)管場(chǎng)所特有的封閉性、對(duì)抗性和危險(xiǎn)性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。

題型:判斷題