A、一
B、二
C、三
D、四
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A、在押罪犯
B、遵規(guī)守紀(jì)的罪犯
C、受獎(jiǎng)勵(lì)的罪犯
A.6
B.12
C.24
D.48
A.生活衛(wèi)生科
B.后勤服務(wù)中心
C.監(jiān)區(qū)
A.1
B.2
C.3
D.4
A.12
B.24
C.48
D.72
最新試題
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
我國監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長負(fù)責(zé)制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持()。
國家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中,科學(xué)的教育改造手段包括()。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在()。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會(huì)公德。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。