單項選擇題知識、經驗、方法之間存在()的關系。
A.相互轉換
B.密切
C.排斥
D.互補
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1.單項選擇題人的感官就是()外部環(huán)境輸入信息的主體。
A.吸收并整理
B.認識并理解
C.覺察和分析
D.感知和接受
2.單項選擇題功能分析的基本過程包括()。
A.結構分析、關聯(lián)分析和功能模型分析
B.要素分析、相互關系分析和創(chuàng)建功能模型
C.組件分析、相互作用分析和創(chuàng)建功能模型
D.原理分析、系統(tǒng)分析和功能模型分析
3.單項選擇題子系統(tǒng)、系統(tǒng)、超系統(tǒng)是一個()的必然存在形式。
A.一般技術系統(tǒng)
B.產品結構
C.產品高性能
D.復雜技術系統(tǒng)
4.單項選擇題在剎車系統(tǒng)中,為了實現(xiàn)剎車的輕便和靈敏,基于功能分析,利用()研制了助力剎車系統(tǒng)。
A.空氣動力學原理
B.真空壓差原理
C.電磁技術原理
D.流體力學原理
5.單項選擇題通過功能分析,能夠識別技術系統(tǒng)組件的()。
A.數(shù)量、特性及其成本
B.功能、特性及其成本
C.功能、特性及其利潤
D.功能、狀態(tài)及其消耗
最新試題
想象需要經驗和知識,同時會受時空的限制。
題型:判斷題
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產,成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。
題型:判斷題
創(chuàng)造工程學學派以研究技術發(fā)明、工程設計、技術創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型:判斷題
國外創(chuàng)造學的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
題型:判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型:判斷題
將電子語音合成技術使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
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卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應用的。
題型:判斷題
卡片整理法是日本文化人類學家川喜多二郎提出的。
題型:判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型:判斷題
信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。
題型:判斷題