判斷題拍打、抓握能主要訓練嬰兒手指協(xié)調和控制能力。
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嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。
題型：單項選擇題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
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有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關系。
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有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型：單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音？（）
題型：單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內。
題型：單項選擇題
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產生沒有直接聯(lián)系。
題型：判斷題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要（）。
題型：單項選擇題