A.民法規(guī)則
B.生活習(xí)慣
C.社會公德
D.職業(yè)道德
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A.職業(yè)道德的基本要求
B.社會公德的基本要求
C.家庭道德的基本要求
D.環(huán)境保護的基本要求
A.刑事制裁
B.民事制裁
C.行政制裁
D.經(jīng)濟制裁.
A.人民警察
B.治安聯(lián)防員
C.集會、游行、示威者
D.經(jīng)過的單位
A.網(wǎng)絡(luò)
B.商場
C.廣場
D.客廳
最新試題
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。