填空題赫爾巴特確定的教學過程四階段是()階段、()階段()階段和()階段。
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蘇美爾人稱學校為(),意即()。
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()是明清兩代最重要的中央官學。
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秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務,對一般人民進行()的思想教化。
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杜佑《通典》認為,文才美秀一科即為進士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標志。
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斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
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(),為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術,加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
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元代國子學實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
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古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜,最早的字體是()。
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漢代太學是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學最重要的任務。
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()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
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