判斷題“理想理想,有利就想;前途前途,有錢就圖。”是一種“懷疑論”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
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自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
題型:多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
題型:多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
題型:多項(xiàng)選擇題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
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大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
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道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
題型:多項(xiàng)選擇題