A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
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A.九江
B.星子
C.彭澤
D.江西省
A.5000元
B.3000元
C.200元
D.1000元
A.過馬路闖紅燈
B.排隊(duì)加塞
C.夫妻在家打架
D.不愛護(hù)公物
A.8小時(shí)
B.12小時(shí)
C.24小時(shí)
D.48小時(shí)
A.指引作用
B.強(qiáng)制作用
C.評價(jià)作用
D.保護(hù)作用
最新試題
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過法律維護(hù)社會公共利益,對違法犯罪行為要()
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。