A.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),維護(hù)社會(huì)安定
B.建設(shè)精神文明,保障基本人權(quán)
C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),建設(shè)精神文明,保障基本人權(quán)和維護(hù)社會(huì)安定
D.維護(hù)社會(huì)安定,保障基本人權(quán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)濟(jì)效益
B.社會(huì)效益
C.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
D.病人利益
A.病因的社會(huì)性
B.疾病結(jié)果的社會(huì)性
C.疾病防治策略的社會(huì)性
D.以上全包括
A.創(chuàng)新性、可行性、實(shí)用性和政策性
B.創(chuàng)新性、預(yù)見(jiàn)性、實(shí)踐性和政策性
C.創(chuàng)造性、先進(jìn)性、實(shí)用性和政策性
D.開(kāi)創(chuàng)性、可行性、實(shí)用性和科學(xué)性
A、醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B、醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C、醫(yī)學(xué)生必須精通英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D、醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
E、醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專(zhuān)家
A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究
B.深化對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)
C.改善康復(fù)治療條件,防患于未然
D.動(dòng)員全社會(huì)參與,防患于未然
E.加強(qiáng)臨床監(jiān)測(cè)技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)治療
最新試題
簡(jiǎn)述定性研究的用途
自殺
簡(jiǎn)述深入訪談法的步驟
()是反映國(guó)家地區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)需要量水平。
簡(jiǎn)述慢性病篩查的主要內(nèi)容
下列哪項(xiàng)不是衛(wèi)生費(fèi)用的評(píng)價(jià)指標(biāo)()
簡(jiǎn)述定性研究的特點(diǎn)
非故意傷害一般分為()。預(yù)防可包括()。
定量研究與定性研究的區(qū)別敘述正確的是()
根據(jù)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本概念,認(rèn)為一個(gè)人的生命質(zhì)量隨著時(shí)間的推移顯示出()三種狀態(tài)。