A.固定目的地的運(yùn)動(dòng)
B.固定直線上的目的地的運(yùn)動(dòng)
C.固定區(qū)域的運(yùn)動(dòng)
D.固定路徑的運(yùn)動(dòng)
E.固定路徑任意點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)
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A.快速準(zhǔn)備和訪問(wèn)課件
B.便捷使用多媒體文件
C.支持多種軟件
D.精準(zhǔn)的即時(shí)響應(yīng)
A.互聯(lián)網(wǎng)立法的不健全性
B.技術(shù)給網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的防治帶來(lái)挑戰(zhàn)
C.網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的偵破困難
D.網(wǎng)絡(luò)自身所具有的開放性
A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI
A.位圖模式
B.灰度模式
C.雙色調(diào)模式
D.索引模式
A.亮度
B.分辨率
C.燈泡壽命
D.體積
最新試題
國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)（）模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施，定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來(lái)完成文件的打印。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中，不能直接下載課堂實(shí)錄，也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無(wú)縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。
購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個(gè)性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案，無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂(lè)等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí)，她發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和視頻都打不開了。我們可以建議她（）。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息，無(wú)法再進(jìn)行修改。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。