單項選擇題關于學校健康促進的特征的表述，哪項是錯誤的（）。

A.通過學生家長和社區(qū)的共同參與、合作，可創(chuàng)造支持性環(huán)境
B.通過改善物質環(huán)境促進學生的健康狀況
C.強調學生主動參與正規(guī)健康課程，以發(fā)展健康知識和技巧
D.開展以教師為主導的健康教育
E.應用身體、心理、社會和環(huán)境等多方面完整一體的健康模式


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題關于學校健康促進的任務，哪項是錯誤的（）。

A.提高兒童青少年的衛(wèi)生科學知識水平
B.增強兒童青少年保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識
C.增進兒童青少年的健康和提高學習效率
D.預防各種心理障礙，促進兒童青少年心理健康發(fā)展
E.確定社區(qū)衛(wèi)生服務內容

2.單項選擇題預防慢性退行性病變的健康教育應開始于（）。

A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期

3.單項選擇題關于評價哪一種說法正確（）。

A.評價應該在計劃設計階段進行
B.評價在計劃實施結束后才進行
C.評價只在計劃執(zhí)行過程中進行
D.評價貫穿于計劃的始終
E.項目的執(zhí)行可以沒有評價

4.單項選擇題在項目周期短，資源有限的情況下，可以選擇的評價設計方案是（）。

A.不設對照組的前后測試
B.簡單時間系列設計
C.非等同比較組設計
D.復合時間系列設計
E.實驗研究

5.單項選擇題效果與效益的關系（）。

A.只有效果是以貨幣值表示
B.只有效益是以貨幣值表示
C.效果和效益均以貨幣值表示
D.效果與效益均以實際結果表示
E.效果與效益是同一概念