A.德國(guó)的漢堡制
B.愛爾伯福制
C.慈善組織會(huì)社
D.保險(xiǎn)制
E.社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)
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A.使能者
B.中介者
C.服務(wù)計(jì)劃者
D.教育者
E.倡導(dǎo)者
A.資源調(diào)動(dòng)
B.社區(qū)聯(lián)絡(luò)
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)照顧
E.支持服務(wù)
A.理性—全面主義
B.漸進(jìn)主義
C.最適宜性決策模式
D.混合掃描決策
E.精英決策
A.鄰里關(guān)系的改善
B.社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.社區(qū)社會(huì)發(fā)展
D.各種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重新建立
E.社區(qū)文化發(fā)展
A.農(nóng)村社區(qū)
B.集鎮(zhèn)社區(qū)
C.旅游型社區(qū)
D.經(jīng)濟(jì)型社區(qū)
E.文化型社區(qū)
最新試題
社會(huì)行動(dòng)模式認(rèn)為，社會(huì)問題的產(chǎn)生源于（）。
居民參加社區(qū)組織的健康講座，并領(lǐng)取食用油一瓶。這種參與方式屬于在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下參與。
晏陽初辦的定縣實(shí)驗(yàn)區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對(duì)象的平民教育。
1986年，上海市真如中學(xué)與工場(chǎng)共建的（）標(biāo)志著我國(guó)社區(qū)教育起步。
居民成立社區(qū)社會(huì)組織為居民提供便民服務(wù)，這種參與方式屬于自我動(dòng)員。
在20世紀(jì)30年代的各種鄉(xiāng)村改造運(yùn)動(dòng)中，晏陽初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)影響最大。
某社會(huì)工作者在研究青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的時(shí)候，他憑借自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的主要成因在同輩群體，由此在提問訪問對(duì)象的時(shí)候，他進(jìn)行了很多誘導(dǎo)。該社會(huì)工作者違反了社會(huì)工作研究的哪個(gè)倫理原則？（）
社工可以通過理論，理解的工作環(huán)境內(nèi)容包括（）。
某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷，他所傳遞給其他患者的知識(shí)屬于（）。
以下哪種服務(wù)符合社會(huì)交換理論的理念？（）