A.總結(jié)
B.內(nèi)容闡述
C.內(nèi)容導(dǎo)入
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教具
B.培訓(xùn)的重點和難點
C.業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法
D.培訓(xùn)內(nèi)容
A.分析教學(xué)大綱和閱讀教材
B.分析教學(xué)對象
C.選擇教學(xué)手段
A.教學(xué)過程設(shè)計
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)重點.難點
A.教學(xué)經(jīng)驗
B.學(xué)員的需求
C.教學(xué)大綱
最新試題
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
有行為才有體驗，有體驗才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗式教學(xué)呢？（）
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時，可以用水撲救的是（）。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）
教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評時存在的問題有（）
駕駛?cè)税踩庾R不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
傾聽中的目光運用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。