單項(xiàng)選擇題無論是進(jìn)行社會(huì)體育活動(dòng)的技能傳授、鍛煉指導(dǎo)還是進(jìn)行社會(huì)體育的組織管理,都應(yīng)以()原則為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

A.為提高社會(huì)科學(xué)文明程度服務(wù)
B.為進(jìn)一步完善公益事業(yè)服務(wù)
C.為不斷提高公民的體育理論水平服務(wù)
D.為增強(qiáng)公民的身心健康服務(wù)


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1.單項(xiàng)選擇題體育手段具有()的特點(diǎn)。

A.歷史性、教育性、現(xiàn)代性、民族性
B.歷史性、國際性、民族性、地域性
C.文化性、教育性、現(xiàn)代性、地域性
D.文化性、教育性、現(xiàn)代性、民族性

2.單項(xiàng)選擇題廣義的體育包括()

A.競技運(yùn)動(dòng)和體育教育
B.技運(yùn)動(dòng)、身體鍛煉和身體娛樂
C.競技運(yùn)動(dòng)、體育教育、身體鍛煉和身體娛樂
D.身體鍛煉和身體娛樂

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)體育按照參照人群的成分來劃分,常分為:()

A、職工體育、農(nóng)民體育、學(xué)校體育
B、職工體育、農(nóng)民體育、居民體育
C、職工體育、軍隊(duì)體育、學(xué)校體育
D、職工體育、居民體育、學(xué)校體育

4.單項(xiàng)選擇題按照參與人群的成分來劃分,社會(huì)體育常分為職工體育、農(nóng)民體育和()。

A、老年體育
B、婦女體育
C、民間體育
D、居民體育

最新試題

下列哪些是體育社會(huì)指導(dǎo)員常見的服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)容()

題型:多項(xiàng)選擇題

為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過程中,以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。

題型:判斷題

健身健美比賽裁判員在比賽中應(yīng)保持良好的形象和風(fēng)度,不得在場內(nèi)吸煙、飲酒、進(jìn)食等。

題型:判斷題

上肢訓(xùn)練中俯臥撐訓(xùn)練的正確動(dòng)作是()

題型:單項(xiàng)選擇題

分組教學(xué)時(shí)的場地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。

題型:判斷題

對(duì)于初學(xué)者來說,如果深蹲的訓(xùn)練重點(diǎn)在于股四頭肌,那么軀干需要相對(duì)垂直地向下移動(dòng),膝蓋會(huì)不可避免地超出腳尖一點(diǎn)點(diǎn),這是可以接受的范圍。

題型:判斷題

社會(huì)體育指導(dǎo)員通過指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉,幫助人們樹立健康的生活方式,他們不僅教授人們對(duì)的鍛煉方法,還普及營養(yǎng)知識(shí)、心理健康等方面的知識(shí),幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。

題型:判斷題

對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()

題型:單項(xiàng)選擇題