A.摘要
B.材料
C.方法
D.結(jié)果
E.討論
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A.“為什么”的問(wèn)題
B.“是什么”的問(wèn)題
C.“做什么”的問(wèn)題
D.“注意什么”的問(wèn)題
E.“研究什么”的問(wèn)題
A.述職報(bào)告是完善干部管理制度的重要措施
B.述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部接受群眾監(jiān)督、傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的有效方式
C.述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部自我提高的有效途徑
D.述職報(bào)告是廣大群眾評(píng)議干部的重要依據(jù)
E.述職報(bào)告提供了干部展示自我政績(jī)的舞臺(tái)
A.主動(dòng)-被動(dòng)型模式
B.指導(dǎo)-合作型模式
C.指導(dǎo)-被動(dòng)型模式
D.共同參與型模式
E.被動(dòng)參與型模式
A.撫摸
B.沉默
C.開(kāi)放自我
D.核實(shí)所聽(tīng)內(nèi)容
E.不評(píng)論對(duì)方談話
A.溝通者之間的距離
B.溝通者之間的生理因素
C.溝通者心理因素
D.溝通者的文化因素
E.溝通者的語(yǔ)言因素
最新試題
超越疾病對(duì)人類的影響，從而維護(hù)民眾健康，此體現(xiàn)了護(hù)理之（）。
下列哪位護(hù)士的行為是從義務(wù)論角度思考問(wèn)題的？（）
面試結(jié)束之后，打電話詢問(wèn)面試結(jié)果時(shí)，下列做法正確的是（）
人們常用“不合群”來(lái)形容一個(gè)人的人際關(guān)系不好，“不合群”說(shuō)明了人在交往中缺乏的動(dòng)機(jī)是（）。
患者進(jìn)入有實(shí)踐教學(xué)責(zé)任的醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院就醫(yī)，約等于患者同意（）。
護(hù)生小劉，現(xiàn)在某醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)，在與患兒溝通時(shí)，她的做法正確的是（）
李女士，40歲，有乳腺癌根治術(shù)后2天。護(hù)士與其交談時(shí)，使用的提問(wèn)技巧不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
南丁格爾時(shí)期重在環(huán)境美，現(xiàn)代護(hù)理則同時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)在護(hù)理中的影響，體現(xiàn)了護(hù)理審美的（）。
病人王某，40歲，工程師，實(shí)習(xí)護(hù)生為其進(jìn)行靜脈輸液，其操作前的做法正確的是（）
柏拉圖說(shuō)：“最美的境界是心靈的優(yōu)美與身體的優(yōu)美的和諧一致，融為一個(gè)整體”。因此，社會(huì)美的核心是（）。