填空題朗讀形式有領讀、接讀、齊讀、（）、分角色朗讀。
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最新試題
（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導學生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學法的示范課。
題型：填空題
習作教學要突出練筆的性質，進行常見的應用文、簡單的紀實作文和想像作文的訓練。
題型：判斷題
在閱讀教學中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。
題型：判斷題
復述形式有詳細復述、（）、創(chuàng)造性復述。
題型：填空題
一本繪本至少包含三個故事，第一個是文字講述的故事，第二個是圖畫講述的故事，第三個是（）產(chǎn)生的故事。
題型：填空題
鑒賞能力是在理解能力和（）基礎上形成的更高級的閱讀能力。
題型：填空題
繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。
題型：填空題
詞語是詞和（）的總稱。
題型：填空題
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學活動有：理清脈絡，歸納段意"，"理解內容"，"分析寫法"，“（）”。
題型：填空題
口語交際教學的過程中要有目標導向、明確教學目標。
題型：判斷題