填空題假說的推演,就是由假說引伸出推斷,也就是以假說和推斷組合成一個()假言判斷。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.問答題閱讀下列材料,指出其中運(yùn)用了何種探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并簡要分析說明是怎樣運(yùn)用的。A.把新鮮的楊樹葉浸在有水的容器中,并使陽光照射樹葉,就會有氣泡從葉子表面逸出并升出水面。如果日光逐漸減少,氣泡也逐漸減少。如果使之照不到陽光,則氣泡完全停止產(chǎn)生。如果繼續(xù)使之照到陽光,又有氣泡逸出。日光強(qiáng)度逐漸增加,氣泡也逐漸增加。由此可見,楊樹葉放出氣泡可能與日光有關(guān)。B.人們最初發(fā)現(xiàn)腐爛的肉會突然長出蛆來而一直認(rèn)為蛆:是肉變成的。1668年,意大利醫(yī)生雷地為了檢驗(yàn)這種說法做了一個實(shí)驗(yàn),他把一塊塊肉放在一個個容器中,有些蓋上細(xì)布,有的不蓋,蒼蠅能自由進(jìn)出哪些不蓋細(xì)布的容器里。結(jié)果只有哪些不蓋細(xì)布的容器中的肉才長出蛆來,而蓋了細(xì)布的容器內(nèi)的肉腐爛了也不生蛆。由此他斷定:蛆是蒼蠅產(chǎn)在肉上的極微小的卵長出來的,不是肉變成的。’C.七十年代初,湖北某地區(qū)出現(xiàn)了一種原因不明的燒熱病,患者皮膚燒熱而又少許。一支利•研隊(duì)深入這些地區(qū)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)發(fā)病區(qū)都是產(chǎn)棉區(qū),而且發(fā)病前一年棉田面積都有明顯擴(kuò)大??墒?,棉田面積擴(kuò)大同燒熱病有何聯(lián)系呢?在深入調(diào)查中,一位老農(nóng)患者的談話引起了科研人員的注意,這位患者說“發(fā)病前一年我們隊(duì)里棉田擴(kuò)大,棉花大豐收,棉籽多得不得了,每人分了十幾斤?!痹诶^續(xù)調(diào)查中,許多患者還共同反映,那年的棉油味道不好,吃了麻口。又調(diào)查了一百多個油廠,以及由他們供應(yīng)的社隊(duì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是燒熱病患者都吃過粗制的棉籽油。于是科研人員得出結(jié)論:大量食用不合質(zhì)量要求的棉籽油同患燒熱病有因果聯(lián)系。

最新試題

“《家》、《春》、《秋》是巴金的小說”和“《家》、《春》、《秋》是巴金的《激流三部曲》”,這兩個判斷()聯(lián)言判斷。

題型:單項(xiàng)選擇題

“書是歷史進(jìn)步的階梯”、“這是一本書”中,“書”這一概念屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)校規(guī)定,除非是法學(xué)院二年級學(xué)生,否則不被允許進(jìn)入法學(xué)展覽館。以下哪幾項(xiàng)說明學(xué)校沒有違反了規(guī)定()1.小明是信息學(xué)院學(xué)生,但被允許入內(nèi)2.小紅是法學(xué)院三年級學(xué)生,但被允許入內(nèi)3.小強(qiáng)是法學(xué)院二年級學(xué)生,但不被允許入內(nèi)

題型:單項(xiàng)選擇題

與“如果甲考上大學(xué),則乙也考上大學(xué)”相矛盾的判斷是()

題型:單項(xiàng)選擇題

北京大學(xué):概括為高等院校、限制為北京大學(xué)哲學(xué)系()

題型:單項(xiàng)選擇題

在對當(dāng)關(guān)系中,可以由假推真的有()

題型:單項(xiàng)選擇題

“公說公有理,婆說婆有理”從邏輯上看,違反了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“有的學(xué)生是黨員”、“有學(xué)生不是黨員”、“有的黨員不是學(xué)生”都真,則()

題型:單項(xiàng)選擇題

公民、法人享有名譽(yù)權(quán)。此判斷是()判斷。

題型:單項(xiàng)選擇題

“如果張三是罪犯,那么他一定有作案時間,如果張三是罪犯,那么他一定有作案痕跡,他或者沒有作案時間或沒有作案痕跡,所以張三不是罪犯?!边@個二難推理是()

題型:單項(xiàng)選擇題