問(wèn)答題在日常美術(shù)教學(xué)中，教師怎樣幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的獨(dú)特性和價(jià)值，形成個(gè)性化的審美情趣和表現(xiàn)風(fēng)格？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題如何理解美術(shù)教育的價(jià)值和意義？
2.問(wèn)答題對(duì)于鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些建議與意見？
3.問(wèn)答題課程設(shè)計(jì)的基本原則是？
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)的關(guān)系。
5.問(wèn)答題小學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值。
最新試題
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
霍貝瑪代表作品是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
鼓勵(lì)采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)以及座談等多種評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)運(yùn)用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評(píng)價(jià)方法。
題型：判斷題
下列關(guān)于巴比松畫派說(shuō)法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于初中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理特征說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
李老師利用觀察、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段，了解掌握教學(xué)的進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
王老師在講評(píng)作業(yè)之后，問(wèn)學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學(xué)生的回答，教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于巡回畫展派說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題