單項選擇題一生中創(chuàng)造性思維表現(xiàn)的最佳時期是()
A、青春期
B、大學時期
C、成年初期后期
D、中年期
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1.單項選擇題成年初期的思維方式以()
A、形象思維為主
B、抽象思維為主
C、形式思維為主
D、辯證邏輯思維為主
2.單項選擇題成年人的智力特點主要體現(xiàn)在()
A、對知識的應用
B、智力結構的改變
C、知識的重新組合
D、智力的不斷增長
3.多項選擇題成年初期的重要的思維方式有()
A、經(jīng)驗的
B、形象的
C、辯證的
D、相對想
E、實用的
4.多項選擇題成年初期心理的兩極性表現(xiàn)在()
A、獨立與依賴
B、意志與行動
C、人際關系
D、日記中
E、閉鎖性與開放性
5.單項選擇題心態(tài)由“疾風怒濤”轉為“相對平穩(wěn)”是()
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、青春期
D、成年初期期
最新試題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復聽,是因為()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題