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判斷題青少年發(fā)散思維中的三個(gè)維度以不同速度發(fā)展，即流暢性最快，變通性次之，獨(dú)創(chuàng)性最差

1.判斷題青少年發(fā)散思維中的三個(gè)維度以不同速度發(fā)展，即變通性最快，獨(dú)創(chuàng)性次之，流暢性最差。

2.判斷題青少年時(shí)期記憶能力進(jìn)入鼎盛期。

3.判斷題青少年思維能力發(fā)展的基本特點(diǎn)是，到少年期基本上可以掌握辯證思維。

4.判斷題青少年注意能力發(fā)展的特點(diǎn)是注意的目的性、選擇性和轉(zhuǎn)移能力增強(qiáng)，注意穩(wěn)定性迅速發(fā)展，能夠進(jìn)行靈活的分配。

5.判斷題青少年知覺能力發(fā)展的特點(diǎn)是C.有意性和目的性進(jìn)一步提高，精確性和概括性不斷提高，邏輯性增強(qiáng)。