A.轉移注意力,把注意力轉移到與考試或比賽無關的方面法
B.提高自信心,給自己暗暗鼓勁
C.改善自己的飲食,讓飲食更加健康
D.充分做好考前和比賽的準備
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A.健美操——節(jié)奏140拍/分
B.太極拳——節(jié)奏80拍/分
C.瑜伽——節(jié)奏120拍/分
D.街舞——節(jié)奏140拍/分
A.黛玉葬花
B.范進中舉
C.武松打虎
D.柯受良飛越黃河
A.傳球
B.運球
C.持球突破
D.突破分數(shù)
A.自上而下
B.自下而上
C.從髖部開始
D.從肩開始
A.蒙古族——摔跤
B.侗族——搶花炮
C.壯族——拋繡球
D.漢族——蕩秋千
最新試題
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
學校教育應把學生的學習放在第一位。
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。