A.談話活動(dòng)
B.早期閱讀活動(dòng)
C.聽說游戲
D.講述活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
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A.開放式
B.啟發(fā)式
C.理解式
D.知識(shí)式
A.觀察力
B.想象力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
A.教學(xué)活動(dòng)
B.游戲
C.日常生活和常規(guī)性活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
A.健康
B.語(yǔ)言
C.社會(huì)
D.科學(xué)
A.語(yǔ)言
B.社會(huì)
C.健康
D.科學(xué)
最新試題
感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的（）
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的？（）
以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)調(diào)；能用連貫的語(yǔ)句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)中的（）。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。