單項選擇題()強的人,遵循現(xiàn)實原則,懂得如何適應現(xiàn)實環(huán)境。
A、本我
B、自我
C、超我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題本我遵循什么原則?()
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.至善原則
2.多項選擇題弗洛伊德認為,人格結(jié)構(gòu)包括:()
A、本我
B、自我
C、超我
D、靈我
3.單項選擇題西格蒙特•弗洛伊德是()學派的創(chuàng)始人。
A.精神分析
B.人本主義
C.行為主義
D.認知
4.多項選擇題阿德勒認為克服自卑心理的方法有:()
A、逃避
B、補償
C、超越
最新試題
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
題型:判斷題
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
題型:判斷題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習,而是人際交往。
題型:判斷題
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型:判斷題
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。
題型:判斷題
隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。
題型:判斷題
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
題型:判斷題
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
題型:判斷題
弗洛伊德認為,無意識結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實世界,為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用,必須通過自我。
題型:判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
題型:判斷題