單項選擇題()人格的人既驕傲又低自尊,利己與利他都很明顯。
A、依賴
B、抑郁型
C、偏執(zhí)型
D、邊緣
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1.單項選擇題“高度的沖動性和攻擊性,無羞慚感,行為大多受偶然動機、情緒沖動、或本能愿望所驅(qū)使,缺乏計劃性或預(yù)謀?!笨赡苁牵ǎ┑娜?。
A.強迫型
B.表演
C.反社會型
D.分裂型
2.單項選擇題“表面服從,暗地敷衍、拖延、不予合作。在強烈的依從與敵意的雙向沖突中,難以平衡?!笨赡苁牵ǎ┤烁瘛?/a>
A、依賴
B、攻擊型
C、偏執(zhí)型
D、分裂型
4.單項選擇題有時情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是()人格。
A.強迫型
B.表演型
C.偏執(zhí)型
D.分裂型
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大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
題型:判斷題
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。
題型:判斷題
進入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗,各種不適應(yīng)是不正常的。
題型:判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型:判斷題
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
題型:判斷題
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型:判斷題
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。
題型:判斷題
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
題型:判斷題
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型:判斷題
成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
題型:判斷題