單項選擇題通過()幼兒可以獲得初步的動覺經(jīng)驗
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
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1.單項選擇題()是運動技能形成的高級階段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
2.單項選擇題動覺體驗增多,依靠動覺對動作進行控制的能力有所增強,這是在運動技能形成的哪個階段()
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟練
3.單項選擇題下列說法正確的是
A、要求4—5歲的幼兒能用均勻的步伐有節(jié)奏的行走。
B、要求3—4歲的幼兒兩腳單腳跳著走
C、要求4—5歲的幼兒兩腳能換著輕輕地跳著走
D、要求3—4歲的幼兒能從30CM的高處跳下來。
4.單項選擇題在幼兒運動技能的發(fā)展中,對4—5歲的幼兒在跑的要求是()
A、上體稍前傾,兩手半握拳,兩臂屈肘在體側前后自然擺動。
B、用前腳掌著地,重心手穩(wěn)的跑。
C、上體正直,兩臂曲肘放在體側,自然邁開步子跑。
D、跑步時上下肢互相配合,擺臂、協(xié)調、輕松的跑。
5.單項選擇題在操場上跑步屬于()
A、間斷型運動技能
B、粗放型運動技能
C、開放型運動技能
D、器械型運動技能
最新試題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型:填空題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
題型:單項選擇題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型:填空題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題