單項(xiàng)選擇題根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的安排,劉暉同學(xué)準(zhǔn)備到公園拍攝野生動(dòng)物的生存狀況,用以制作多媒體文檔。他應(yīng)選擇的信息采集工具是()。

A.數(shù)碼相機(jī)、掃描儀
B.數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)
C.攝像頭、數(shù)碼攝像機(jī)
D.數(shù)碼相機(jī)、彩色打印機(jī)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題利用PowerPoint幻燈片制作演示文稿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.同一個(gè)文本框可以設(shè)置多種動(dòng)畫(huà)效果
B.幻燈片數(shù)量可以自己設(shè)定
C.幻燈片只能順序播放
D.同一張幻燈片中可以同時(shí)插入背景音樂(lè)和錄制的朗讀聲

4.單項(xiàng)選擇題

如下圖所示,在Flash的時(shí)間軸上,包含聲音的圖層是()。

A.圖層1
B.圖層2
C.引導(dǎo)層
D.圖層4

5.單項(xiàng)選擇題在Word中,若選中文檔的所有內(nèi)容,并按刪除鍵(Delete),則()。

A.文檔被刪除
B.文件名被刪除
C.文檔內(nèi)容被清空
D.操作無(wú)效

最新試題

基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo),不便于個(gè)性化指導(dǎo),不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案,無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。

題型:判斷題

智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

購(gòu)買(mǎi)電腦的時(shí)候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見(jiàn)CPU處理器的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線(xiàn)下為主,技術(shù)參與為輔。

題型:判斷題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。

題型:判斷題

某教師編輯Word文檔時(shí),發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類(lèi)型文件中。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。

題型:判斷題

如果希望用戶(hù)在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近年來(lái),大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒(méi)產(chǎn)生影響,對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒(méi)有提出新要求。

題型:判斷題