A、加戴一副手套
B、用消毒液消毒破損處
C、用無菌貼膜黏貼破損處
D、立即更換手套
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你可能感興趣的試題
A、哲學
B、醫(yī)學
C、法律
D、倫理
E、宗教
A、根據(jù)患者認知和生理功能來確定表達憤怒的適當行為
B、建立良好的護患關(guān)系,與患者深入溝通交流
C、分析應(yīng)激產(chǎn)生的原因和經(jīng)過,進行解釋疏導
D、指導患者如何應(yīng)對應(yīng)激、消除應(yīng)激源
E、鼓勵家屬對患者的支持,緩沖患者的應(yīng)激反應(yīng),使其樹立治療和戰(zhàn)勝疾病的信心
A、鼓勵患者采取協(xié)作的態(tài)度解決問題
B、請患者躺在床上,短暫休息
C、請患者將注意力集中在自己的呼吸上
D、恰當使用放松指導語
E、教會患者能夠讓自己冷靜下來的方法
A、幫助患者制定能夠獲得快樂或樹立信心的短期活動計劃
B、鼓勵患者放棄悲觀和自我責備的想法
C、在患者能耐受的情況下鼓勵患者多與人交往
D、去除有威脅性的刺激,避免突然的和可能引起疼痛的刺激
E、評估有無自殺的可能,需要時進行嚴密的看護
A、飲食
B、用藥
C、運動
D、并發(fā)癥管理
E、排便
最新試題
吸氧操作過程下列錯誤的是()
術(shù)前護理的指導要點不包括()
測量呼吸時宜取()
PICC輸液沖、封管應(yīng)遵循SASH原則,其表示的意義為()
下列哪項不是排便異常護理的指導要點()
腋下測量體溫時,需擦干腋窩,將體溫計水銀端放于腋窩深處并緊貼皮膚,()分鐘后取出計數(shù)。
2次血培養(yǎng)標本采集時間至少間隔()
患者有心律不齊或脈搏短絀時應(yīng)()
胃腸減壓插管的長度()
為尊重患者的合法權(quán)利,在診療過程中應(yīng)保護患者()