單項選擇題“實力是一切國際關系的基礎”,下列哪一項不能證明這一觀點?()

A.《限制海軍軍備條約》的簽訂
B.德意日三國簽訂反共產(chǎn)國際協(xié)定
C.凡爾賽一華盛頓體系的建立
D.二戰(zhàn)后,美國霸權地位的確立


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2.單項選擇題下列各項,不是1853年前的日本和1840年前的中國相似點的是()

A、資本主義生產(chǎn)關系處于萌芽狀態(tài)
B、封建制度處于沒落時期
C、處于閉關鎖國狀態(tài)
D、面臨西方國家殖民侵略

3.單項選擇題唐朝時期,中國與阿拉伯貿(mào)易頻繁,下列有關這一方面的論證中最有說服力的是()

A.大食三十多次派使者到中國
B.有的大食人在唐朝政府任職
C.當時的廣州、長安有伊斯蘭教請真寺
D.當代考古在阿拉伯半島發(fā)現(xiàn)了大批中國的陶瓷,其中有唐三彩

5.單項選擇題衡量一個國家完成了工業(yè)革命的主要標志是:()

A、機器生產(chǎn)代替了手工勞動
B、機器制造業(yè)已實現(xiàn)機械化
C、兩大對立的階級已經(jīng)誕生
D、工廠制已經(jīng)取代手工工場

最新試題

佛教傳人中國后,佛經(jīng)譯文屢遭改動,例如,“丈夫供養(yǎng)妻子”改成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。這種現(xiàn)象反映了()。

題型:單項選擇題

王韜的《瞍園文錄外編》中記載:“朝廷有兵刑禮樂賞罰諸大政,必集眾于上下議院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意見相同,而后可頒之于遠近……英國政治之美,實為泰西諸國所聞風向慕,則以君民上下互相聯(lián)絡之效也。”這表明王韜()。

題型:單項選擇題

十月革命后,蘇維埃政權頒布法令,沒收地主、皇室和寺院的土地,分配給農(nóng)民耕種。1921年用糧食稅代替余糧收集制,納稅后的余糧歸農(nóng)民自己支配;有限度地允許農(nóng)民租佃土地和雇用勞工。糧食稅政策的出臺和實施表明()。

題型:單項選擇題

1928年毛澤東在《井岡山土地法》中指出:“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有,用下列三種方法分配之:一分配農(nóng)民個別耕種;二分配農(nóng)民共同耕種;三由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場耕種?!边@一政策()。

題型:單項選擇題

蘇格拉底提倡“美德即知識”。他認為正確的行為來自正確的思想,美德基于知識,源于知識。他還認為,善是人的內(nèi)在靈魂,沒有知識便不能為善。蘇格拉底的這一主張()。

題型:單項選擇題

中國近代以來,一直存在著國民素質(zhì)與民主政治的關系問題的爭論。梁啟超強調(diào):“茍有新民(指經(jīng)過思想啟蒙和教育培植而具有公民權利責任意識的新國民),何患無新制度?無新政府?無新國家?非爾者,則雖今日變一法,明日易一人,東涂西抹,學步效顰,吾未見其能濟也?!睂O中山則主張:“許多人以為中國不適用民主政府,因為人民知識程度太低。我不信有這話,……人民是民國的主人,他只要能指定出一個目標來,象(像)坐汽車的一般。至于如何做去,自有有技能的各種專門人才在。所以,人民知識程度雖低,只要說得出‘要到那里’一句話來,就無害于民主政治?!薄粤簡⒊?論新民為今曰中國第一急務》《孫中山文集·關于民主政治》結合材料及所學知識,探討國民素質(zhì)與民主政治的關系。(說明:可以就材料中某一觀點進行探討,也可以提出新的觀點并加以論證。要求觀點明確、史實準確、史論結合。)

題型:問答題

公元前4世紀的雅典演說家伊索克拉底抨擊說,在“平民領袖”的領導之下,雅典“充滿了悲哀”,“因為一些人只能傾訴和抱怨他們的窮困潦倒,另一些人承擔許多的義務(公益捐助,只對富人征收,用于公共節(jié)日的活動以及維護艦隊三層槳戰(zhàn)艦等)。這些是如此煩人,以至于有財產(chǎn)的人覺得生活的負擔甚至比那些貧窮的人都要沉重?!边@表明當時()。

題型:單項選擇題

教育家蔣夢麟在自傳中記述:“西安事變的消息廣播全國之后,老百姓無不憂心如焚,婦女小孩甚至泣不成聲?!Y委員長已安全抵達洛陽,并已轉飛南京的號外最先送到東安市場的吉祥戲園,觀眾之間馬上掀起一片歡呼聲,……大約半小時之后,北平嚴冬夜晚的靜寂忽然被震耳的鞭炮聲打破了?!边@一記述主要反映出()。

題型:單項選擇題

辛亥革命失敗的原因是什么?

題型:問答題

陸九淵說“學茍知本,六經(jīng)皆我注腳”,他認為做學文假如想求得根本,就不要拘泥于對古代經(jīng)書的歸根究底。這說明陸九淵()。

題型:單項選擇題