單項選擇題三省六部制對今天也具借鑒意義,主要在于()

A.加強中央對地方的控制
B.優(yōu)秀人才的選拔和任用
C.分工合作與制約,提高效率
D.獨立決策與群體監(jiān)督


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3.單項選擇題關(guān)于新經(jīng)濟政策的實質(zhì)表述正確的是()

A.布爾什維克黨放棄了共產(chǎn)主義的目標
B.布爾什維克黨放棄了社會主義的實踐
C.布爾什維克黨部分地放棄了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
D.布爾什維克黨放棄了用戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會主義的設(shè)想和實踐

4.單項選擇題關(guān)于漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭,正確的認識是()

A.兄弟民族內(nèi)部之爭,無需分辨是非
B.匈奴是侵略者,反擊是正確的,應(yīng)肯定
C、只有打垮匈奴,才能通西域,擴張領(lǐng)土,應(yīng)肯定
D.匈奴貴族南下掠奪,反擊之,可使北部邊郡安定,維護先進的生產(chǎn)方式,應(yīng)肯定

5.單項選擇題北魏太武帝和北周武帝兩次滅佛的根本目的是()

A.抑制寺院經(jīng)濟發(fā)展
B.減輕人民負擔
C.促進道教發(fā)展
D.維護封建統(tǒng)治

最新試題

新文化運動的內(nèi)容是什么?

題型:問答題

中國近代以來,一直存在著國民素質(zhì)與民主政治的關(guān)系問題的爭論。梁啟超強調(diào):“茍有新民(指經(jīng)過思想啟蒙和教育培植而具有公民權(quán)利責任意識的新國民),何患無新制度?無新政府?無新國家?非爾者,則雖今日變一法,明日易一人,東涂西抹,學(xué)步效顰,吾未見其能濟也?!睂O中山則主張:“許多人以為中國不適用民主政府,因為人民知識程度太低。我不信有這話,……人民是民國的主人,他只要能指定出一個目標來,象(像)坐汽車的一般。至于如何做去,自有有技能的各種專門人才在。所以,人民知識程度雖低,只要說得出‘要到那里’一句話來,就無害于民主政治?!薄粤簡⒊?論新民為今曰中國第一急務(wù)》《孫中山文集·關(guān)于民主政治》結(jié)合材料及所學(xué)知識,探討國民素質(zhì)與民主政治的關(guān)系。(說明:可以就材料中某一觀點進行探討,也可以提出新的觀點并加以論證。要求觀點明確、史實準確、史論結(jié)合。)

題型:問答題

戰(zhàn)國時期,儒家主張仁政、德治,法家崇尚法治,道家要求無為而治,墨家希望選賢任能,他們共同的出發(fā)點是()。

題型:單項選擇題

王韜的《瞍園文錄外編》中記載:“朝廷有兵刑禮樂賞罰諸大政,必集眾于上下議院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意見相同,而后可頒之于遠近……英國政治之美,實為泰西諸國所聞風(fēng)向慕,則以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也?!边@表明王韜()。

題型:單項選擇題

《孟子•梁惠王上》指出:老(尊敬)吾老以及人之老,幼(愛護)吾幼以及人之幼。《墨子•親士》指出:(雖(即使)有賢君,不愛無功之臣;雖有慈父,不愛無益之子。對材料的分析錯誤的是()。

題型:單項選擇題

孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)?!边@一思想在18世紀的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。

題型:單項選擇題

美國憲法第27修正案明訂,任何改變國會議員薪水的法律都必須在下屆議員選舉后才能生效。下列對“議員薪水”的解讀正確的是()。

題型:單項選擇題

佛教傳人中國后,佛經(jīng)譯文屢遭改動,例如,“丈夫供養(yǎng)妻子”改成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。這種現(xiàn)象反映了()。

題型:單項選擇題

1919年1月,梁一行抵達倫敦,開始為期一年的歐游。歐游之前,梁對中國傳統(tǒng)文化之批評本有取舍,甚至懷疑;歐游歸來,他徹底放棄“科學(xué)萬能”之迷夢,主張在中國文化上“站穩(wěn)腳跟”,倡導(dǎo)“中國不能效法歐洲”。導(dǎo)致梁啟超變化的主要原因是()。

題型:單項選擇題

公元前4世紀的雅典演說家伊索克拉底抨擊說,在“平民領(lǐng)袖”的領(lǐng)導(dǎo)之下,雅典“充滿了悲哀”,“因為一些人只能傾訴和抱怨他們的窮困潦倒,另一些人承擔許多的義務(wù)(公益捐助,只對富人征收,用于公共節(jié)日的活動以及維護艦隊三層槳戰(zhàn)艦等)。這些是如此煩人,以至于有財產(chǎn)的人覺得生活的負擔甚至比那些貧窮的人都要沉重?!边@表明當時()。

題型:單項選擇題