A.保障作用
B.指引作用
C.教育作用
D.評(píng)價(jià)作用
E.激勵(lì)作用
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A.規(guī)范性
B.強(qiáng)制性
C.目的性
D.穩(wěn)定性
E.獨(dú)特性
A.系統(tǒng)性
B.目的性
C.靈活性
D.穩(wěn)定性
A.警告
B.記過(guò)
C.通報(bào)批評(píng)
D.罰款
E.沒(méi)收
A.違法責(zé)任
B.行政法律責(zé)任
C.民事法律責(zé)任
D.犯罪法律責(zé)任
E.刑事法律責(zé)任
A.教育法
B.教育行政法規(guī)
C.義務(wù)教育法
D.職業(yè)教育法
E.高等教育法
最新試題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
教育的整合性原則要求有()