A.求大
B.求活
C.求全求美
D.求實(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀性
B.抽象性和規(guī)律性
C.偶然性和不可預(yù)測(cè)性
D.虛擬性和客觀性
A.羅伯特·文丘里
B.斯特林·詹姆斯
C.查爾斯·詹克斯
D.尼邁耶爾
A.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
B.室內(nèi)設(shè)計(jì)
C.景觀設(shè)計(jì)
D.櫥窗設(shè)計(jì)
A.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
B.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
C.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
D.裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
A.梁志天
B.貝聿銘
C.杉浦康平
D.高文安
最新試題
在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分，是“五育”之一。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
（）為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。
簡(jiǎn)述農(nóng)民“自?shī)省迸c文人“自?shī)省钡牟煌?/p>
（），源于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì)，是新中國(guó)以來(lái)國(guó)有院團(tuán)的樣板。
中國(guó)古代的藝術(shù)理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導(dǎo)藝術(shù)中的（）。
（）是長(zhǎng)期為某類藝術(shù)服務(wù)，用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺，是依（），推動(dòng)非遺的傳承振興。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。