問(wèn)答題簡(jiǎn)述三種課程革新的策略。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述護(hù)理教育領(lǐng)導(dǎo)者的決策形式
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述綜合性護(hù)理課程的三種方法
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述計(jì)劃課程設(shè)置應(yīng)考慮的因素。
最新試題
義務(wù)論
題型:名詞解釋
在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中主要承擔(dān)的角色是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。
題型:?jiǎn)柎痤}
在“課堂提問(wèn)”這一教學(xué)技巧中,按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問(wèn)題程度的分類(lèi),“綜合”為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“在臨床學(xué)習(xí)中,將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)識(shí)記的理解性及方法,可以劃分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在以問(wèn)題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中,小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在護(hù)理技術(shù)課堂上,針對(duì)某些操作明顯落后于其他人的學(xué)生,教師應(yīng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類(lèi)中屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。
題型:?jiǎn)柎痤}