A.*
B.+
C.；
D.&
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.XML
B.W3C
C.SGML
D.HTML
A.‘
B.<
C.>
D.“
A.HTML
B.CML
C.XML
D.XHTML
A.img
B.input
C.table
D.td
A.url
B.xml
C.firstchild
D.nodename
最新試題
分析如下的XML文檔實例：<!xml version="1.0"encoding="GB2312"？>；<學(xué)生名冊>；<學(xué)生學(xué)號="1">；<姓名>；張三<；/姓名>；<性別>；男<；/性別>；</學(xué)生>；<學(xué)生學(xué)號="2">；<姓名>；李四<；/姓名>；<性別>；女<；/性別>；</學(xué)生>；</學(xué)生名冊>；下面的DTD文檔中，能夠最恰當(dāng)?shù)亩x該XML文檔是（）。
下列方法中，用于使用CSS選擇器選取節(jié)點的是（）。
聲明相同的元素至多出現(xiàn)一次應(yīng)使用哪個符號？（）
下列選項中，可以匹配任何屬性節(jié)點的是（）。
對于XML文檔實例-2.0-3.08.6，最恰當(dāng)?shù)孛枋鏊慕Y(jié)構(gòu)的XML Schema片段是（）。
表達式中的未知節(jié)點的是（）。
通過降低訪問網(wǎng)站的頻率，一定能夠阻止對方從訪問量上認(rèn)出爬蟲的身份。
“<”用DTD的內(nèi)部實體（）表示。
下列幾個類中，用于操作請求會話的是（）。
<roster><student ID="s101">；<name>；李華<；/name>；<sex>；男<；/sex>；<birthday>；1978.9.12<；/birthday>；<score>；92<；/score>；</student>；<student ID="s102">；<name>；齊輝<；/name>；<sex>；女<；/sex>；<birthday>；1979.3.2<；/birthday>；<score>；90<；/score>；</student>；</roster>；針對上述XML代碼，輸出ID為s102的學(xué)生的姓名的XSL片段正確的是（）。