A.寫(xiě)實(shí)
B.夸張
C.抽象
D.邏輯
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A.人魚(yú)與王子的愛(ài)情
B.海底世界的神秘
C.克服困難的精神和勇氣
D.對(duì)精神生命和理想的追求
A.科學(xué)幻想故事
B.神話傳說(shuō)和民間故事
C.古典文學(xué)作品
D.歷史事件
A.圣野
B.鄭春華
C.葉圣陶
D.柯巖
A.題畫(huà)詩(shī)
B.抒情詩(shī)
C.敘事詩(shī)
D.詩(shī)配畫(huà)
A.孟浩然的《春曉》
B.李白的《靜夜思》
C.白居易的《草》
D.駱賓王的《詠鵝》
最新試題
《小狗的小房子》的體裁是（）
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
下列（）屬于古典意義的兒童文學(xué)。
下列作品不是圖畫(huà)書(shū)的是（）
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。”對(duì)這首兒歌的描述不正確的是（）
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí)，而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次，那在幼兒文學(xué)則書(shū)寫(xiě)童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。
幼兒文學(xué)的語(yǔ)言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。，下列說(shuō)法正確的是（）。
作為未來(lái)的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
劉饒民的《春雨》中，作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹(shù)、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對(duì)象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。