最新試題

強化理論是由()心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式:直接強化、替代性強化、自我強化。

題型:填空題

運動知覺是對物體空間位移和()的知覺。

題型:填空題

成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵個體去做自己認為重要的或有價值的工作,并努力達到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

遺忘理論有三個學說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題

興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用,對正在進行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型:填空題

動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、()、動機的實踐性特征和強化機能。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識(活動)傾向性是()。

題型:填空題

隨著社會的發(fā)展,健康的內涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題