填空題埃里克森認(rèn)為，在主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感的階段，兒童發(fā)展的基本任務(wù)（）。
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識(shí)記是識(shí)別和記住事物，從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程，識(shí)記分為有意識(shí)記、無(wú)意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、（）四類。
題型：填空題
知覺的種類有空間知覺、（）、運(yùn)動(dòng)知覺。
題型：填空題
概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的（）。
題型：填空題
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。
題型：填空題
動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種（）時(shí)，就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。
題型：填空題
影響知覺客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、（）、刺激物的強(qiáng)度。
題型：填空題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型：填空題
教學(xué)活動(dòng)中通常采用的直觀形式有實(shí)物直觀、教具直觀、（）。
題型：填空題
運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和（）的知覺。
題型：填空題
抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來(lái)的過程。
題型：填空題