A.山海關(guān)wps
B.故宮txt
C.大海rtf
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A.能夠支持現(xiàn)代教育思想的實現(xiàn)
B.能夠支持教育教學改革的實施
C.能夠豐富教材的形式與課程內(nèi)容
D.能夠優(yōu)化教學過程
A.印刷材料
B.計算機網(wǎng)絡
C.幻燈機
D.多媒體計算機
A.教與學的過程
B.教與學的原理
C.教與學的資源
D.教與學的規(guī)律
A.教育技術(shù)是為了促進學習,對過程和資源進行設計、開發(fā)、應用、管理和評價的理論與實踐
B.教育信息化是指在教育教學的各個領域中,積極開發(fā)并充分應用信息技術(shù)和信息資源以促進教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)滿足社會需要人才的過程
C.教育技術(shù)理論與實踐涉及兩個領域,即教與學的過程和資源。教與學的過程領域?qū)儆谟行蔚奈锘夹g(shù),資源領域?qū)儆跓o形的智能技術(shù)
D.教學設計是運用系統(tǒng)的方法分析教學問題和確定教學目標,建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結(jié)果和對方案進行修改的過程
A、學生的協(xié)作能力
B、學生的學習風格
C、學生的學習能力
D、學生作品
最新試題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
教育技術(shù)中常用光學媒體的設備是指()
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設備是()。
一般認為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。