多項(xiàng)選擇題在自主創(chuàng)新能力建設(shè)中，必須注重想象能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)想象能力可以采用以下方法（）.

A、培養(yǎng)思考能力，奠定想象基礎(chǔ)
B、擴(kuò)大知識(shí)面，合理想象
C、保持工作熱情，拓展想象能力
D、學(xué)會(huì)觀(guān)察，培養(yǎng)想象能力


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1.多項(xiàng)選擇題為切實(shí)規(guī)范專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作行為、量化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作業(yè)績(jī)，必須強(qiáng)化創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過(guò)程，把握好以下幾點(diǎn)（）.

A、建立基層調(diào)研制度。
B、建立統(tǒng)一的創(chuàng)新服務(wù)力制度管理部門(mén)。
C、建立組織領(lǐng)導(dǎo)。
D、加大宣傳和導(dǎo)向力度。

2.多項(xiàng)選擇題在創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過(guò)程中，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題（）.

A、權(quán)責(zé)關(guān)系
B、調(diào)查研究
C、贏(yíng)得支持
D、發(fā)展目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題成功的組織創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新者提出許多高要求，哪項(xiàng)不正確？（）.

A、創(chuàng)新者對(duì)組織創(chuàng)新成果潛在使用者的需求和獲取知識(shí)的步驟有深刻了解，并擁有對(duì)財(cái)力、物力進(jìn)行必要?jiǎng)訂T和協(xié)調(diào)的地位及經(jīng)驗(yàn)。
B、創(chuàng)新者擁有組織創(chuàng)新研究與開(kāi)發(fā)方面的能力，與負(fù)責(zé)研究開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)銷(xiāo)售和生產(chǎn)等諸部門(mén)的人員之間有密切聯(lián)系與協(xié)同。
C、創(chuàng)新群體擁有創(chuàng)新活動(dòng)所必須的認(rèn)知能力、個(gè)性特征和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，并具有較高的自我效能和群體凝聚力。
D、在群體溝通模式、群體管理目標(biāo)管理程序及群體決策方式等方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不需要有任何心理準(zhǔn)備.

4.單項(xiàng)選擇題在創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過(guò)程中，要注意哪4個(gè)問(wèn)題（）

A、權(quán)責(zé)關(guān)系、調(diào)查研究、贏(yíng)得支持、執(zhí)行流程
B、權(quán)責(zé)關(guān)系、調(diào)查研究、贏(yíng)得支持、發(fā)展目標(biāo)
C、調(diào)查研究、發(fā)展目標(biāo)、執(zhí)行流程、制度體系
D、調(diào)查研究、執(zhí)行流程、制度體系、贏(yíng)得支持

5.單項(xiàng)選擇題專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)于執(zhí)行過(guò)程規(guī)范管理，存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，主要有（）？

A、欲速則不達(dá)
B、認(rèn)為“簡(jiǎn)單”會(huì)帶來(lái)更大麻煩
C、認(rèn)為“靈活”是規(guī)范的天敵，“例外”是流程的殺手
D、認(rèn)為“過(guò)程輕于結(jié)果”