一是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。二是教育教學(xué)的研究者。三是課程資源的建設(shè)者和開發(fā)者。
一是傳道者、二是授業(yè)、解惑者、三是榜樣、四是管理者、五是朋友
最新試題
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
理論性文獻(xiàn)能提供（）
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）